MOLA: crowdfunding no ensino de estruturas

Ah, quanto tempo levei em minha faculdade calculando seções de viga, analisando estruturas isostáticas… comparando-as com variantes hiper e hipostáticas… sem dúvida tive uma excelente professora (abraço, querida Magnólia!), mas hoje em dia tudo parece mais divertido, com incríveis opções de apresentação e experimentação – e é disso que se trata o excelente projeto MOLA – confiram abaixo:

Ler mais deste artigo